Главными задачами воспитания в МБОУ «СОШ №34» являются формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции.
Решение этих задач должно способствовать развитию воспитательной системы школы, которая начала складываться в 2006 году. В ее основе совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям. Объединение усилий педагогического коллектива, учащихся, родителей, администрации было направлено на создание благоприятных условий для развития личности ребенка и ее самореализации через воспитание. В нашей школе воспитательная система имеет свои отличительные особенности, свое «лицо», и о ней знают не только в школе, но и в городском округе. Воспитательная система школы, являясь открытой, расширяясь, охватывает все большее пространство. Школа выходит на связь с другими социальными институтами: МБОУ ДОД «ЦРТДЮ», КЦ «Краснобродский», МУК «Центральная библиотека», Отделом молодежи и спорта при Администрации городского округа, МУЗ «Городская больница», Инспекцией и Комиссией по делам несовершеннолетних, учреждениями культуры Кемеровской области и др. Учащиеся школы ежегодно принимают участие в выездных конференциях по программам «Контакт», «Этуаль». Члены молодежной организации «Молодая Гвардия» активно участвуют в общественной жизни поселка. Активное участие в патриотическом воспитании школьников принимает общественная организация «Боевое братство». В школе проводятся совместные мероприятия («День молодого бойца», военно-спортивная игра «Зарница»).
Опыт работы показывает, что деятельность по моделированию воспитательной системы способствует укреплению существующих традиций и созданию новых. На сегодняшний день одни компоненты системы уже отработаны (конкурс «Самый классный класс», традиционные общешкольные мероприятия), а некоторые будут совершенствоваться в ходе ее развития. Наступает этап, задача которого поднять воспитательную работу в школе на новый, более качественный и осознанный уровень. Системообразующим компонентом воспитательной работы в школе является ученическое самоуправление, которое направлено на приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение социальных норм через участие в общественной жизни школы.
Высшим органом школьного самоуправления является конференция учащихся.
Она проводится 1 раз в год в сентябре. Участниками конференции являются учащиеся 5-11-х классов, делегированные классными коллективами. Делегаты конференции анализируют работу Совета учащихся за прошедший год, решают проблемные вопросы по организации школьной жизни, ставят задачи на будущее. На конференции участники «рекламируют» лучшие качества своих представителей, которые избираются в новый состав Совета учащихся детской школьной организации «Новое поколение».
Члены Совета учащихся осуществляют руководство Отделами:
1. Отдел науки и образования
2. Отдел культуры и досуга
3. Отдел здравоохранения и спорта
4. Информационный отдел
5. Отдел труда и заботы
6. Отдел правопорядка
Смысл работы отделов состоит не только в том, чтобы организовать интересную школьную жизнь, но и в том, чтобы дети включались в отношения руководства, чтобы они приобретали личный опыт демократических отношений и формы его осознания. Наиболее удачным опытом в этом смысле обладают Информационный отдел и Отдел культуры и досуга. Эти отделы собираются регулярно, совместно решают вопросы по реализации планов. Школьный стенд «Наша жизнь» отражает результаты деятельности организации, содержит различную информацию познавательного характера, постоянно обновляется. Все общешкольные мероприятия планируются, организуются и проводятся самими учащимися.
Развитие школьного самоуправления – это познавательный процесс, основанный на интересе и доверии ребят, это дело сложное, которое требует длительного времени, но очень важное для воспитания учащихся, способных быть активными гражданами своей страны не на словах, а не деле.
Т.А.Петрова, заместитель директора по воспитательной работе
наш адрес: 